Construire des situations pour apprendre

Auteur(s) Lescouarch, Laurent (Auteur)
Titre(s) Construire des situations pour apprendre : vers une pédagogie de l'étayage / Laurent Lescouarch.
Editeur(s) Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF sciences humaines, 2018.
Collection(s) (Pédagogies / Philippe Meirieu, ISSN 1158-4580. Outils / dir. par Philippe Meirieu, ISSN 1288-9806).
Autres 1 vol. (272 p.)

. 24 x 16 cm


Résumé Une approche de l'apprentissage par l'étayage (interactions avec les adultes, les autres enfants, l'environnement ou encore les nouvelles technologies) pour revenir aux fondamentaux de la pédagogie et répondre aux besoins des élèves. Le propos est appuyé par des exemples concrets. ­.
Notes Bibliogr. - Public motivé.
Sujet(s) Interaction en éducation ;Enseignement ** Méthodes expérimentales ;Psychologie de l'apprentissage