Une école sans échec
Auteur(s) : Glasel, Hervé (Auteur)
Titre(s) : Une école sans échec : l'enfant en difficulté et les sciences cognitives / Hervé Glasel.
Editeur(s) : Paris : O. Jacob, 2013 (27-Mesnil-sur-l'Estrée : Impr. Firmin-Didot).
Collection(s) : (Collection dirigée par Stanislas Dehaene).
Autres : 1 vol. (201 p.)
. couv. ill. en coul.
. 21 cm
Résumé : Un neuropsychologue présente des aménagements concrets inspirés des sciences cognitives pour permettre aux enfants en difficulté de mieux accéder aux apprentissages.
Notes : Bibliogr. p. 195-196.
Sujet(s) : Enfants en difficulté d'apprentissage ;Cognition chez l'enfant ;Psychologie de l'apprentissage ;Succès scolaire